Comumente as Escolas tentam padronizar seus alunos, não levando em consideração suas habilidades, dificuldades e principalmente suas individualidades. Isso ocorre quando pensamos em uma única estratégia metodológica, ou na elaboração e execução de um só planejamento didático que contemple a aprendizagem de todos.
Precisamos construir valores, mudar nossas posturas e de fato pensar e fazer uma Escola para todos, que não busque padronizar o ser humano, mas aprenda a lidar e principalmente respeitar as diferenças.
Esse é o principal objetivo do Atendimento Educacional Especializado, que ainda está em processo de construção, com muitos desafios a ser superados, mas que é possível e capaz de oportunizar melhores condições de aprendizagem aos nossos alunos deficientes.
Precisamos construir valores, mudar nossas posturas e de fato pensar e fazer uma Escola para todos, que não busque padronizar o ser humano, mas aprenda a lidar e principalmente respeitar as diferenças.
Esse é o principal objetivo do Atendimento Educacional Especializado, que ainda está em processo de construção, com muitos desafios a ser superados, mas que é possível e capaz de oportunizar melhores condições de aprendizagem aos nossos alunos deficientes.
Nessa perspectiva convido a todos para conhecerem e refletirem o filme "Cordas", e conseguiram compreender melhor o significado da inclusão.
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